PROGRAMA DEL SEMINARIO COMPLETO
Presentación de las bases de la Descodificación Dental
La estructura de la identidad del “yo”.
Colocación dentaria y la identidad.
Diferentes tejidos biológicos de la boca.
Orígenes embriológicos de los tejidos de la boca.
Paralelismo del desarrollo de los órganos dentales y las áreas corticales
del cerebro.
Las leyes de reacción biológica de los tejidos bucales.
Presentación de los cuadrantes bucales (número dientes)
y sus significados básicos.
Presentación de la información psicológica necesaria
Desarrollo del niño y aparición de las informaciones relativas a la
identidad y a su psicología.
Primera tabla de correspondencias
Los dientes y los meridianos de acupuntura.
Los incisivos centrales y laterales superiores (dientes 11, 21, 12 y 22)
Su significado en función de la edad.
Detalle de los vínculos entre estos dos incisivos y el inconsciente.
Significado de las distintas mal posiciones dentarias.
Estudio de las diversas formas de las raíces dentales.
Las caries más frecuentes y su significado.
Los incisivos centrales y laterales inferiores (dientes 31, 41, 32 y 42)
Su significado en función de la edad.
Detalle de los vínculos entre estos dos incisivos y el inconsciente.
Significado de las distintas mal posiciones dentarias.
Estudio de las diversas formas de las raíces dentales.
Las caries más frecuentes y su significado.
Los caninos (dientes 13, 23, 33 y 43)
Su significado en función de la edad.
Detalle de los vínculos entre este diente y el inconsciente.
Significado de sus malposiciones.
Estudio de las diversas formas de las raíces dentales.
Las caries más frecuentes y su significado.
El primer premolar (dientes 14, 24, 34 y 44)
Su significado en función de la edad.
Detalle de los vínculos entre este diente y el inconsciente.
Significado de sus malposiciones.
Estudio de las diversas formas de las raíces dentales.
Las caries más frecuentes y su significado.
El segundo premolar (dientes 15, 25, 35 y 45)
Su significado en función de la edad.
Detalle de los vínculos entre este diente y el inconsciente.
Significado de sus malposiciones.
Estudio de las diversas formas de las raíces dentales.
Las caries más frecuentes y su significado.
El primer molar (dientes 16, 26, 36 y 46)
Introducción de este diente dentro del marco psico-emocional.
Presentación de la psico-neuro-endocrino-inmunología.
Vínculos entre este diente y el inconsciente.
Significado de sus malposiciones.
Estudio de las diversas formas de las raíces dentales.
Las caries más frecuentes y su significado.
El segundo molar (dientes 17, 27, 37 y 47)
Introducción de este diente dentro del marco psico-emocional.
Vínculos entre este diente y el inconsciente.
Significado de sus malposiciones.
Estudio de las diversas formas de las raíces dentales.
Las caries más frecuentes y su significado.
Cordales o muelas del juicio (dientes 18, 23, 38 y 48)
Presentación de este dientes dentro del marco psico-emocional.
Detalle de los vínculos entre este diente y el inconsciente.
Significado de sus malposiciones.
Estudio en particular de las agenesias dentales (desarrollo defectuoso) y
las inclusiones.
Estudio de las diversas formas de las raíces dentales.
Las caries más frecuentes y su significado.
El programa y horario pueden estar sujetos a modificaciones.
*Cada día después del almuerzo, se realizará la lectura de radiografías panorámicas de los participantes presentes o de los pacientes que quieran consultar. Las OPG (panorámicas) serán proporcionadas por los participantes.
*Las rondas de preguntas al final de cada día”.
INFORMACIÓN IMPORTANTE:
*Cada Seminario requiere un mínimo de alumnos para poderse llevar a cabo, por lo que agradeceríamos su inscripción lo antes posible si tiene intención de asistir.
*En el caso de cancelarse el evento por falta de aforo, devolveríamos la reserva íntegra abonada. En el caso de que el interesado dedica no asistir, dicha reserva no se abonará.
*Todos los alumnos que ya hayan cursado algún Nivel 1 y/ó 2, que quieran REPETIR el mismo, les aplicaremos un 33% de descuento en el importe total del mismo.
